Unidad Didáctica 6

¿Mi regalo? ¡Eres tú!

Ha llegado la Navidad y nuestra mascota ha estado muy ocupada buscando en diferentes establecimientos un regalo especial. En la lectura de la unidad habéis descubierto para quién era ese regalo tan valioso y de qué se trataba.

Como bien nos indica la moraleja de la fábula, no hay regalo más especial que un regalo hecho con cariño, como es en este caso una caja llena de besos.

La temática de esta unidad se centra en la navidad así como en las profesiones.

Antes de empezar a repasar los contenidos trabajados en la unidad a través de diferentes juegos interactivos, os dejo dos vídeos, cada uno de ellos relacionado con vocabulario básico de la navidad y de las profesiones.

En la unidad habéis aprendido las palabras derivadas formadas por los sufijos: ero, -era, -ería. ¿Os gustaría poner a prueba vuestro aprendizaje? Haz click en la imagen para empezar a jugar. ¡Ánimo!

Aquí os dejo otro juego para practicar las palabras derivadas. ¡Adelante!

¿Os gustaría conocer más cosas a cerca de las profesiones? Os dejo un juego en el que podéis seleccionar la profesión que os interese y saber un poco más sobre ella, así como practicar aspectos que se trabajan en la profesión seleccionada. ¡Adelante!

En la unidad, también habéis aprendido el uso de la c y la z. Haz click en la imagen para empezar a jugar y comprobar el nivel de aprendizaje adquirido. ¡Suerte!

Unidad Didáctica 5

Amigos que dejan huella

Como sabéis, nuestra mascota, Rango, es un camaleón. Pero no se trata de un camaleón cualquiera, es especial, ya que está humanizado, pues tiene la capacidad de hablar como los animales que aparecen en la lectura del texto teatral de la unidad, quienes expresan la necesidad y la importancia de ser valorados por parte de los humanos. Por lo tanto, la temática de esta unidad se basa en los animales.

Antes de empezar a repasar los contenidos de la unidad trabajados en clase, a través de diferentes juegos interactivos, os dejo dos vídeos relacionados con el vocabulario básico de los animales, tanto domésticos como salvajes.

En la unidad habéis aprendido que el masculino y el femenino de algunos nombres se forma con palabras diferentes, como por ejemplo: toro-vaca. Habéis aprendido a trasformar el masculino en femenino y viceversa, de diferentes animales. Para repasar el concepto de género: masculino y femenino, haz click en la imagen para empezar a jugar. ¡Ánimo!

También, habéis aprendido cuándo se debe utilizar la c y la qu según las palabras. Para practicar y comprobar el nivel de aprendizaje adquirido, haz click en la imagen para empezar a jugar. ¡Suerte!

La concordancia de género y número en los nombres, ha sido aprendida a través de un juego, el dominó. Os dejo un enlace en el que podéis descargar una plantilla que contiene fichas de dominó para practicar dicho contenido de forma dinámica y divertida.  

http://ww2.educarchile.cl/UserFiles/P0001/File/articles-66687_Juego_0.swf 

En la unidad, habéis reconocido animales a través de un audio en el que se reproducían sonidos correspondientes a cada animal. Os dejo un vídeo en el que se reproduce el sonido al mismo tiempo en que se visualiza el animal que lo emite. Podéis poner a prueba vuestra intuición y vuestro oído, reproduciendo el vídeo y sólo escuchando el sonido que se emite para intentar adivinar de qué animal se trata. ¡Ánimo!

En esta unidad, habéis memorizado por equipos los papeles correspondientes al teatro de la lectura de la unidad “Rango y sus amigos los animales” para representarlo en la biblioteca del centro. Tengo que decir que todos vosotros habéis estado fantásticos. En breve añadiré al blog algunas fotografías de la representación teatral de cada grupo. ¡Enhorabuena!

Unidad Didáctica 4

¡Cuídate! Ponle sabor a tu vida

El deporte es una actividad física, que en algunos casos mejora la condición física y psíquica de quien lo practica.

¿Por qué es importante el deporte? El ejercicio físico mejora la autonomía, la memoria, la rapidez, y la sensación de bienestar. Hacer deporte tiene otros beneficios como por ejemplo: sobre el corazón, sobre el metabolismo, etc. 

Pero no sólo es importante practicar deporte para mejorar nuestra salud, también es necesario seguir una alimentación saludable. Esto no quiere decir que no podamos comer el chocolate que tanto nos gusta, pasteles, bollería o alguna que otra chuchería, únicamente debemos comer dichos alimentos en menor cantidad y con menor frecuencia.

Como sabéis, la temática de esta unidad didáctica se basa en el deporte y la alimentación. Y está orientada por nuestra mascota, Rango, quién nos cuenta en la lectura inicial de la unidad su deporte favorito, además de su comida preferida. Rango nos explica paso a paso como elaborar su receta más preciada, ya que vosotros en la unidad también escribiréis una receta.

Antes de empezar a repasar los contenidos trabajados en la unidad, os dejo un vídeo de vocabulario básico relacionado con los deportes y los beneficios que origina practicar ejercicio, y otro vídeo sobre la importancia de la alimentación saludable.

  

En la unidad habéis aprendido el significado de palabra polisémica y habéis practicado a través de diferentes actividades dicho contenido. ¿Os gustaría repasar las palabras polisémicas para comprobar vuestro nivel de aprendizaje? Haz click en las imágenes para empezar a jugar. ¡Suerte!

Haz click en la siguiente imagen y podrás repasar las palabras polisémicas, además de las palabras sinónimas y antónimas aprendidas en unidades anteriores. ¡Ánimo!

  También, habéis aprendido el uso de la coma. Podéis practicar este contenido a través del siguiente juego interactivo. ¡Adelante!

A continuación os dejo un juego para practicar los tipos de nombres según sean propios o comunes. ¡Suerte!

En esta unidad, nuestra mascota también ha compartido con todos nosotros algunos ejemplos de trabalenguas y retahílas. Os dejo dos vídeos que hemos visionado en clase en el que aparecen diferentes ejemplos de trabalenguas y retahílas para que los podáis recordar y aprender. ¡Adelante!

Unidad Didáctica 3

¿Truco o Trato? ¡No tengas miedo!
  

Halloween, también conocido como Noche de brujas, es una fiesta de origen celta que se celebra en la noche 31 de octubre, noche en la que Rango, nuestra mascota, fue invitado a una fiesta terrorífica en una mansión encantada, como bien nos lo cuenta en la  unidad.

El día se asocia con colores naranja, negro y morado. Las actividades típicas de Halloween son el famoso truco o trato, las fiestas de disfraces como a la que asistió nuestra mascota, las hogueras, la visita de casas encantadas, las bromas, el visionado de películas de terror y la lectura de historias de miedo.

Pero, no tengáis miedo. Mirad nuestra mascota, ¡es muy valiente!

¿Os gustaría seguir aprendiendo y practicando conceptos tratados en la unidad a través de juegos? ¡Adelante!

Antes de pasar al repaso de los conceptos a través de juegos, os dejo un vídeo de vocabulario relacionado con la temática de la unidad, Halloween.

A continuación os dejo algunos juegos para que continuéis practicando y comprobéis todo lo aprendido en la unidad.

En la unidad anterior aprendisteis las palabras sinónimas y en esta unidad habéis aprendido las palabras antónimas. Podéis comprobar vuestro nivel de aprendizaje a través de los siguientes juegos. Haz click en las imágenes para empezar a jugar. ¡Ánimo!

  

Aquí os dejo una página a la que podéis acceder a un diccionario de sinónimos y antónimos pinchando sobre la imagen.

  

También habéis aprendido el uso de los signos de interrogación y de  exclamación.

A continuación os dejo el vídeo explicativo sobre  el uso de los signos de exclamación e interrogación visionado en la unidad.

  

Es momento de comprobar lo aprendido sobre el uso de los signos de interrogación y exclamación. Haz click en las imágenes para empezar a jugar. ¡Suerte!

En esta unidad también habéis aprendido las clases de oraciones: afirmativas, negativas, interrogativas y exclamativas. Podéis practicar lo aprendido a través de los siguientes juegos interactivos. Haz click en las imágenes para empezar a jugar. ¡Adelante!

También habéis aprendido el saludo y la presentación. Podéis practicar dicho aprendizaje a través del siguiente juego. ¡Suerte!

Como sabéis, en la lectura de la unidad, Rango ha sido invitado a una fiesta de Halloween a través de una carta que ha recibido. Y por ello, tomando como ejemplo dicha carta, vosotros también habéis escrito una. Os dejo un juego para practicar y repasar las partes de una carta. ¡Adelante!

Unidad Didáctica 2

Aventura de otoño



¡Ya llegó el otoño! Una de las cuatro estaciones del año. Junto a la mascota de la clase, Rango, hemos aprendido que durante el otoño, las hojas de los árboles caducos cambian y su color verde se vuelve amarillo y marrón, hasta que se secan y caen ayudadas por el viento que sopla con mayor fuerza. A partir de esta estación, la temperatura comienza a bajar. Por lo tanto, el otoño nos hace despedirnos del calor.



Fuente: esoslocosbajitosdeinfantil.blogspot.com

¿Os gustaría seguir aprendiendo de manera divertida? ¡Seguro que sí!

Antes de pasar al repaso de actividades a través de juegos, os dejo un vídeo para recordar el vocabulario relacionado con la temática de la unidad, el otoño.

A continuación os dejo algunos juegos para que podáis practicar los conceptos trabajados en la unidad.

Habéis aprendido el significado y el uso de las palabras sinónimas. ¿Os gustaría comprobar si habéis afianzado dicho concepto? ¡Adelante!

También, habéis aprendido la diferencia entre la oración y la palabra. Seguro que el siguiente juego os resulta sencillo. ¿Os atrevéis a poner a prueba vuestro aprendizaje? ¡Ánimo!

En la unidad hemos trabajado la diferencia entre la sílaba tónica y la sílaba átona. A través del juego que se expone a continuación podéis comprobar si habéis comprendido bien la diferencia entre ambas sílabas. ¡Suerte!

 

A continuación, tras haber aprendido en la unidad algunos rasgos de las canciones populares, os dejo el vídeo de la canción ¡Que  llueva, que llueva! tratada en el aula.

Unidad Didáctica 1

La vuelta al cole con...¡Sorpresa!

Como sabéis, se han terminado las vacaciones de verano y toca volver al colegio para seguir aprendiendo cosas nuevas y para ver de nuevo a los compañeros de clase. Además, en este nuevo curso como habéis podido comprobar en la primera unidad didáctica nos acompaña una mascota muy especial llamada Rango.

Rango se ha pasado todo el verano en su rincón favorito, la biblioteca del aula, escribiendo diferentes historias que compartirá con todos vosotros a lo largo del curso académico 2017-2018, aunque ha habido momentos en los que ha estado muy aburrido, y por eso, Rango estaba ansioso por vuestra llegada para que también vosotros le contéis muchas cosas, entre ellas, en esta primera unidad le gustaría saber cómo han sido las vacaciones de verano que habéis disfrutado. Por tanto, la temática de la primera unidad es el verano. ¿Os gustaría aprender de manera divertida?

Antes de empezar a repasar los conceptos de la unidad a través de juegos, os dejo un vídeo de vocabulario relacionado con la temática de la unidad, el verano.

A continuación os dejo algunos juegos para practicar los conceptos aprendidos en la unidad. ¡Ánimo!

En la unidad habéis aprendido el significado de ABECEDARIO y a ordenar las palabras alfabéticamente. Podéis comprobar vuestro nivel de aprendizaje respecto a dicho concepto haciendo click en la imagen para empezar a jugar.





También habéis aprendido el significado de Sílaba y a separar las palabras por sílabas, además de clasificarlas según sean monosílabas, bisílabas, trisílabas o polisílabas. Haz click en la imagen y podrás practicar y comprobar tu nivel de aprendizaje. ¡Suerte!

A continuación os dejo un juego para practicar el uso del punto y  la mayúscula. ¡Ánimo!

También os dejo los vídeos que hemos visionado a lo largo de la unidad para que podáis recordar y repasar el contenido.

¡Bienvenidos al blog Aprendo Conectad@!

En este blog los niños y las niñas de la clase de 3º A, podréis repasar actividades correspondientes al área de Lengua Castellana y Literatura, relacionadas con cada una de las unidades didácticas trabajadas en el aula de forma dinámica y divertida. Así afianzaréis los contenidos aprendidos en las unidades.                              

¿Estáis preparados?       ¡Seguro que sí!

Antes de empezar, quiero indicar que podéis dejar vuestras opiniones en el apartado "comentarios". Esto es muy importante porque nos ayudará a enriquecer y mejorar nuestro blog a lo largo del curso académico 2017-2018.

  

                                                                  Fuente: www.pixer.es